Завдання №9.2 (ДЗ №6) - відповіді та розв.

Кінетична та потенціальна енергія 

Завдання №9.2 (ДЗ №6)
(якісні задачі - розв'язки)

Якісні задачі ДЗ №6 опрацювані Вами та здані у суботу 2.05.2020 р.
Перевіряв лише розгорнуті, розбірливо написані відповіді. 
 

Вказівки до відповідей (за такі розв'язки бали не ставилися):

Розв'язуємо задачу разом

     Савченко 2.7.24 (вказівки до розв’язку)     

спробуйте осилити задачу, або хоча би зрозуміти фізику...

Завдання №9.3 (ДКР №14.2)

Домашня Контрольна Робота №14 (ІІ семестр) 

 Енергія. Гравітація. Динаміка обертового руху

Задачі розв'язати 

та здати скани або фото до 10.00 середи 6.05.2020 р.

2.3.21; 2.3.22; 2.3.23; 2.3.24; 2.3.25; 2.3.26; 

 2.3.27; 2.3.28; 2.6.38; 2.7.12; 2.7.13; 2.7.14.

Бажаю успіху!

Олімпіада з астрономії та астрофізики

14-та Всеукраїнська олімпіада з 

астрономії та астрофізики

  (результати) 
2020 рік

Вітаю 

з доволі успішним виступом на 

14-ій Всеукраїнській онлайн олімпіаді 

з астрономії та астрофізики

учнів 9-х класів:

Ірину Гонцовську - диплом 2-го ступеня 

Северина Шикулу - диплом 3-го ступеня,

а також 

Михайла Еліосова, Юру Сагайдака та Івана Симотюка 

з зайнятим четвертим місцем.

На цьому рік олімпіад завершено.

Бажаю добре відпочити, проаналізувати помилки та наступного року виступити значно краще.


Таблиця результатів:

Завдання №9.2 (ДЗ №6)

Кінетична та потенціальна енергія 

Завдання №9.2 (ДЗ №6)
(якісні задачі)

Якісні задачі ДЗ №6 опрацювати на суботу 2.05.2020 р.
Перевірятиму лише розгорнуті, 
розбірливо написані відповіді 
Бажаю успіху!
Не хворієм... 

1. Чи залежить енергія сокири від довжини топорища?

2. Як зміниться потенціальна енергія деформованої пружини, якщо збільшиться в к раз: а) прикладена сила; б) видовження пружини; в) коефіцієнт жорсткості пружини?

3. Чи залежить теплова енергія дров від висоти гори, де їх спалили?

4. Тіло масою m зісковзнуло з гірки висотою h і зупинилось. Яку роботу треба виконати, щоб витягнути його в початкове положення по тій самій траєкторії?

5. Чи однакові кількості теплоти треба надати кулькам (див. мал.), щоб нагріти їх на один градус?

Статика (9.1)

Статика 
Завдання 9.1

вивчаємо (повторюємо) нове (старе)

Пройти даний матеріал, звертаючи увагу на:

1. Дві умови рівноваги твердого тіла. 

2. Рівновага деформованого тіла. 

3. Центр мас та центр тяжіння. 

4. Види рівноваги тіл. 

5. Принцип мінімума потенціальної енергії. 

6. Стійкість рівноваги. 

7. Пара сил. 

8. Умови руху твердого тіла.

Для підготовки використовуємо:

1. Мякішев "Механіка" (Розділ 8. СТАТИКА, стор. 396-422). 

2. Пройти відповідний розділ із підручників Гельфгата та Засекіних.

Переглядаємо (вивчаючи) лекції П.Віктора зі статики.

Завдання №8.2 (ДКР №13.2)

Домашня Контрольна Робота №13 (ІІ семестр) 

 Гравітація. Динаміка обертового руху

Задачі розв'язати 

та здати скани або фото до 10.00 середи 29.04.2020 р.

2.6.37*; 2.6.39*; 2.6.47; 2.6.48*; 2.6.49*; 2.7.2; 

 2.7.3; 2.7.4; 2.7.5*; 2.7.6; 2.7.7; 2.7.9.

Бажаю успіху!

Задача на обертовий рух різних тіл

Обертальний рух твердого тіла

ЗАДАЧА

З похилої площини (L,α) ковзає: 

• гладке тіло (m), а також 
• порожнистий циліндр (m,R); 
• суцільний циліндр - диск (m,R); 
• куля (m,R); та 
• сфера (m,R).

Знайти 

1. прискорення руху; 
2. час руху та 
3. кінцеву швидкість.

Розв'язання:

Динаміка обертового руху в гіф-ках

Обертальний рух твердого тіла

Прецесія

Запитання:

• Чому падає двоколісний велосипед, якщо його відпустити, і чому він зберігає стійкість при русі?
• Як вдається цирковому жонглеру утримувати тарілку на великій тростині і, чому ці тарілки обов’язково повинні обертатись?
• Як вдається фігуристам здійснювати запаморочливі обертання з шаленими кутовими швидкостями?
• Чому кішці завжди вдається приземлятися на чотири лапки?
• В чому причина стійкості дзиги?

До речі про дзигу (див. відео):

Зі святом Великодня 2020

Бережімося...

У день найсвітлішого свята

Великодня 

хочу побажати Вам 

миру, спокою і благополуччя. 

Нехай Господь береже вас і ваших

 рідних від дрібних і великих

 проблем. Бажаю, щоб цей день став 

початком чогось нового і світлого у житті: 

наприклад для початку 

побачити здоровий глузд у фізиці...

Христос Воскрес!

ІМ

PS: Дякую за чудове відео...

Завдання №8.1 (ДЗ №5)

Домашня Робота №5 (ІІ семестр) 

КАРАНТИН

 Динаміка обертового руху, ЗЗМІ

Задачі розв'язати та здати скани або фото до 10.00 суботи 25.04.2020 р.

1. Домашнє завдання здати  у вигляді двох колонок: перша - порядковий номер, друга - лише число та розмірність. 

2. Оформлені згідно правил розв'язки задач подати на другому листочку.

Тіло котре обертається в невагомості

Ефект Джанібекова

динаміка обертового руху, ЗЗМІ

Поведінка тіла, котре обертається в невагомості

Цікавий, майже містичний ефект, випадково відкритий радянським космонавтом в далекому 1985 році (хоча задовго до цього року даний ефект було описано совєтськими вченими Ландау, Ліфшицом).

Як вчені пояснюють фізику цього ефекту?

Прояв закону збереження моменту кількості руху

Чому кішка при падінні завжди приземляється на чотири лапки?

Напевне більшість гралися з кішкою і неодноразово бачили, що як її не випустиш з рук, вона завжди падає на лапки.  Постає логічне запитання: чому? 

Закон збереження моменту імпульсу "в дії"...

 

Відповідь на це, здавалось, складне запитання ґрунтується на знанні пухнастої тваринки фундаментального закону фізики – закону збереження моменту кількості руху (моменту імпульсу). Цей закон говорить, що у замкнутій системі добуток моменту інерції тіла на кутову швидкість залишається незмінною величиною, при відсутності у ній (системі)  дисипативних сил. 

Повернемось до кішки. На початку падіння тваринка робить кілька обертальних рухів хвостом. Тоді згідно із законом збереження моменту імпульсу тулуб кішки повертається  в протилежний бік. Потім кішка притискає лапи і хвіст до тулуба, тис самим зменшуючи момент інерції свого тіла, внаслідок чого збільшується швидкість обертання тваринки. І як тільки кішка займе правильне положення – лапами вниз, вона зразу ж відводить лапки і хвіст подалі в сторони, цим самим збільшує момент інерції тіла і, практично, зупиняє обертання тіла. Далі кішка підтримує це правильне положення і опускається на витягнуті лапки. 

Ось так кішка інстинктивно користується законом збереження моменту кількості руху. Цікаво, а чи знаєш цей закон ти? Якщо ні, то швидше в конспект, щоб не було соромно перед кішкою.

Завдання №7.2 (ДКР №12.2)

Домашня Контрольна Робота №12 (ІІ семестр) 

 Гравітація. Імпульс. Робота. Енергія

Задачі розв'язати 

та здати скани або фото до 10.00 середи 22.04.2020 р.

2.6.22; 2.6.23; 2.6.2; 2.6.25; 2.6.27; 2.6.28; 

 2.6.29; 2.6.31; 2.6.32; 2.6.33; 2.6.34; 2.6.35.

Бажаю успіху!

Завдання №7.1

Фізика. Карантин

Завдання №7.1

Для учнів 9-х класів

1. Вивчити (попередньо детально розібравшись з новими поняттями) новий матеріал. 

2. Особливу увагу звернути на:

• момент сили (повторити)
• плече сили (повторити)
• момент інерції (вивчити)
• момент імпульсу (вивчити)
• другий закон Ньютона для обертового руху (вивчити)
• закон збереження моменту імпульсу (вивчити).

3. Опрацювати параграфи 7.1 - 7.9 (включно!) підручника Мякішева " Механіка". 

4. Переглянути наочно 5 уроків П.Віктора з даної теми. 

5. Задачі з відео (уроки №№3,4) опрацювати, переписавши їх скорочений запис в зошит з лекцій (буду перевіряти).

Динаміка

Динаміка обертового руху

Вивчаємо нові поняття

Карантин продовжується і коли закінчиться-невідомо.

Дальше відкладати не можна.

Увага!!!

Ми переходимо до найскладнішої теми ІІ семестру- 

ОСНОВНИЙ ЗАКОН ДИНАМІКИ ДЛЯ ОБЕРТОВОГО РУХУ

1. Момент сили

Момент інерції

Момент інерції тіла

Вивчаємо нове поняття 

Карантин продовжується і, коли закінчиться, невідомо.

Дальше відкладати не можна.

Увага!!!

Ми переходимо до найскладнішої теми ІІ семестру.

Завдання №6.2 (ДЗ)

Домашня  Робота №4 (ІІ семестр)

 КАРАНТИН

 Імпульс. Робота. Енергія

Задачі розв'язати та здати скани або фото до 10.00 суботи 18.04.2020 р.

1. Домашнє завдання здати  у вигляді двох колонок: перша - порядковий номер, друга - лише число та розмірність. 

2. Оформлені згідно правил розв'язки задач подати на другому листочку.

1. Людина стрибає у воду зі скелі висотою h = 10 м. Якої глибини досягла б людина, якби можна було знехтувати опором повітря та силою тертя у воді? Маса людини 60 кг, об’єм її тіла 66 л, g = 10 м/с², густина води 1000 кг/м³. 

2. Визначте корисну потужність водяної турбіни (в кВт) з к.к.д. 50%, якщо вода надходить у неї зі швидкістю 5 м/с, а виходить зі швидкістю 1 м/с на рівні, який перебуває на 4,0 м нижче рівня входу. Об’ємна витрата води – 10 м³/с. (g = 10 м/с², густина води 1000 кг/м³). 

3. На яку висоту за 1 хв може підняти 4 м³ води насос, який розвиває корисну потужність 2 кВт? (g = 10 м/с², густина води 1000 кг/м³).  

4. Танк масою m = 3×10⁴ кг піднімається по схилу з кутом нахилу 30° до горизонту. Яку максимальну швидкість може розвинути танк, якщо його корисна потужність N_к = 360 кВт? Опором рухові знехтувати, g = 10 м/с². 

Олімпіада з астрономії

Естонська відкрита онлайн олімпіада  з 

астрономії 

  (беруть участь ВСІ  астрономи класу - проводимо карантин з користю)
2020 рік

Друзі!

23 квітня вперше  відбудеться Естонська національна астрономічна олімпіада. Вперше - онлайн, і вперше  естонські колеги запрошують до участі школярів з усього світу. Сподіваюся на Вашу активну участь в цій олімпіаді. Вірю, що приймуть участь ВСІ (включно з Іваном).

(Відкритий конкурс з астрономії відбудеться 23 квітня 2020 року в електронному вигляді в середовищі viktoriinid.ee;  https://www.teaduskool.ut.ee/et/olumpiaadid)

Реєстрація  (лише англійською): https://www.teaduskool.ut.ee/et/astronoomia-lahtine-voistlus-open-contest-astronomy

Правила Естонської відкритою астрономічної олімпіади (EOAC):

1. Олімпіада проводиться для вікових груп 8-9 і 10-11 класів (кожен робить вибір класу самостійно, хоча я рекомендую 10-11-й).

2. Початок олімпіади 23.04 о 13:00 (час киїівський - потребує уточнення):

- перший етап - короткі завдання, тривалість - 1 година;

- другий етап - довгі завдання, тривалість - 3 години.

3. Завдання та інструкції будуть представлені, зокрема, російською та англійською мовами (рекомендую вибрати російську, реєструємось англійською). Рішення можна писати на будь-якому з них.

4. Підсумки будуть підведені не пізніше 7 травня, окремо для кожної з вікових груп.

5. Технічні інструкції будуть розіслані і опубліковані 21 квітня.

Бажаю перемоги!